Digitalstunde und Digitalkarussell: Gemeinde Hemmingen

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  • Google LLC
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Digitalstunde und Digitalkarussell

Hauptbereich

Digitalstunde in der zweiten Klasse

Von der zweiten bis zur vierten Klasse findet eine wöchentliche Digitalstunde statt. Für diese Digitalstunde wurden extra fortgebildete Lehrkräfte ausgewählt. Diese Lehrkräfte arbeiten in einem "Digitalteam" zusammen und arbeiten die Inhalte gemeinsam aus, führen sie durch und evualuieren die Ergebnisse mit den Kindern. Dazu wird auch ein Digitalordner geführt und die Inhalte digital auf dem Lehrerprotal abgelegt, so dass man auch die Inhalte jederzeit zurückgreifen kann.

In der zweiten Klasse findet die Digitalstunde immer innerhalb der Klasse statt. Es werden Basisfertigkeiten im Umgang mit den Tablets erarbeitet, sodass jedes Kind mit einem erfolgreich bestandenen „Tablet-Führerschein“ in die dritte Klasse starten kann. Dabei lernen die Kinder die Grundfunktionen eines Tablets kennen und versuchen sich im Fotografieren, recherchieren und verschiedenen Lern-Apps, die auf unseren nun schon über 100 iPads zur Verfügung stehen und den Unterricht auch außerhalb der Digitalstunde bereichern. Dazu zählen zahreiche Apss aus der Mathematik und dem Deutschbereich, wie ANTON, ANTOLIN, Stellenwerttafel-App und viele mehr. Hier wird ein gemeinsames Heft geführt, das die Fortschritte auch immer wieder anzeigt. Im Schuljahr 21/22 sind die Digitallehrer Frau Böckh und Herr Braun.

      

Digitalkarussell in der Klassenstufe 3 und 4

In der dritten und vierten Klasse findet die Digitalstunde dann als eine Art „Karussell“ statt. Vier Lehrkräfte bieten verschiedene Projekte zu digitalen Unterrichtsinhalten an, welche die Schülerinnen und Schüler nacheinander besuchen. Die Schülerinnen und Schüler werden dazu klassenübergreifend pro Jahrgangsstufe in Gruppen eingeteilt, um ein gemeinsames Miteinander der Klassenstufe und der Schule anzubahnen. Diese Stunde liegt also in allen Paralleklassen gleichzeitig. Es wird ca. acht Wochen an einem Projekt gearbeitet, welches dann jeweils am Ende in der Digitalgruppe präsentiert wird. Es handelt sich um digitale Tools, die in jedem Unterricht oder auch Alltagsbereich Verwendung finden können. Momentan liegt der Schwerpunkt inhaltlich auf dem Deutschunterricht. Da wir im Schuljahr 2021/22 damit angefangen haben, ist diese Digi-Stunde bei den Dritt- und Viertklässlern inhaltlich gleich. Im nächsten Jahr werden die Viertklässler weitere Module erlernen.

Die Digitallehrer sind in diesem Schuljahr Frau Böckh, Frau Foditsch, Frau Frick und Frau Sprekelmeyer. Alle vier haben sich dieser Aufgabe mit hohem Engagement gestellt, bilden sich ständig fort und erproben viele interessante Module, die den Kindern sehr viel Freude machen.

Die Bilder zeigen Ausschnitte aus den Kursen und geben einen schönen Einblick in die Digitalwelt der Grundschule Hemmingen. So profitiert jedes Kind von unserem System und kann Medien-Kompetenz erlangen:

Die Kinder arbeiten dabei an der Erstellung von Erklärfilmen mit der App Greenscreen, vertonen eine Geschichte zur einem Hörspiel, erstellen Trickfilme zum Thema Zirkus und arbeiten mit der App Puppet Pals und können damit eigene Witze auf einer passend gestalteten Bühne einspielen und von Figuren präsentieren lassen. Alle Ideen und Lernfortschritte halten die Kinder dabei in ihrem „Digi-Heft“ fest. In diesem finden die Kinder eine Übersicht zu den absolvierten Stationen und ein Lehrerfeedback zur Bearbeitung der Projekte.

Das Digitalkarussell zeigt sich für die Lehrer/innen und die Schüler/innen als sehr gewinnbringend. Die Lehrer haben die Chance, die Aspekte der Medienbildung des Bildungsplans gezielt zu unterrichten und die Schüler/innen lernen spielerisch in kreativen Projekten

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